47 урок - Подготавливаем технику, длительность нот, нестандартные размеры на 5

Описание

47 урок - Подготавливаем технику, длительность нот, нестандартные размеры на 5

00:02 Введение и формат урока

• Это 47-й урок, который будет проходить в формате стрима.
• Вопросы по предыдущим урокам можно задавать во время стрима.
• Урок будет проводиться с использованием компьютера из-за нехватки времени на настройку света и звука.

01:40 Текущий уровень и подготовка

• На 47-м уроке мы играем фингер-стайл, опираясь на тонику и мелодию соло.
• Заполняем ноты между тоникой и соло по количеству, а не по качеству.
• В следующем уроке будем изучать интервалы.

02:40 Технические упражнения

• Сегодня будем нагружать себя техникой и выполнять упражнения.
• Нужно подтянуть скорость игры, особенно хроматику.
• Пример: хроматика на 350 ударов в минуту, начиная с 150.

07:26 Упражнения для пальцев

• Начинаем с упражнения: дергаем струны указательным и безымянным пальцами.
• Затем добавляем средний палец и мизинец для усложнения.
• Упражнение нужно делать быстро и естественно для пальцев.

11:04 Упражнения для растяжки

• Дергаем первую струну и четвертую через лад, задерживая пальцы.
• Упражнение на растяжку для подготовки к быстрым пробежкам и сложным аккордам.
• Важно чувствовать интервал и быстро скользить по струнам.

14:07 Упражнения для аккордов

• Дергаем пятую струну со второй и ставим хаммер на третий лад.
• Затем дергаем четвертую струну с первой и вторую.
• Упражнение для аккорда G: дергаем шестую струну с третьей и ставим хаммер на четвертый лад.

15:20 Упражнения для подготовки к следующему уроку

• Важно играть чисто и четко, чтобы не цеплять другие ноты.
• Упражнения для выработки скорости и перекрестных движений.
• Дополнительные упражнения для растяжки пальцев и улучшения техники.

16:28 Примеры упражнений

• Игра на растяжку: первая струна, вторая струна, первая струна и т.д.
• Игра на растяжку с третьей струной.
• Игра на растяжку с четвертой струной.

17:34 Важность упражнений для техники

• Упражнения помогают в игре необычных аккордов.
• Обратное упражнение: шестая струна, пятая струна и т.д.
• Упражнения развивают растяжку и фиксацию пальцев.

19:55 Мотивация и скорость игры

• Упражнения могут казаться скучными, но они важны для техники.
• Мотивация через достижение целей и рекорды.
• Упражнения ведут к улучшению скорости и качества игры.

21:50 Введение в теорию музыки

• Переход к теории музыки на 47-м уроке.
• Понимание длительностей нот и их обозначения.
• Табулатуры и их история.

23:47 Длительность нот

• Объяснение длительностей нот: целая нота, половинная нота, четвертная нота.
• Примеры на нотном стане и их звучание.
• Понимание, как ноты обозначаются на нотном стане.

31:00 Определение нот на нотном стане

• Четвертная нота обозначается черной палочкой без хвостиков.
• Восьмая нота рисуется как палочка с одним хвостиком.
• Несколько восьмых нот соединяются одной палочкой.

33:10 Шестнадцатые ноты

• Шестнадцатые ноты обозначаются двумя линиями.
• Одна шестнадцатая нота рисуется как палочка с двумя хвостиками.
• Несколько шестнадцатых нот также соединяются двумя линиями.

35:11 Применение нот

• Точка после ноты обозначает, что она длится дольше.
• Пример: целая нота с точкой, половинная нота с точкой.
• Пример мелодии: "Кукушка соло" и определение нот.

37:59 Пауза и длительность нот

• Пауза может быть на целую четверть, целую шестнадцатую и т.д.
• Пример: определение длительности нот в мелодии "Кукушка соло".
• Важно понимать, что музыка - это математика.

40:23 Практика написания нот

• Пример: написание нот мелодии "Кукушка соло".
• Определение длительности нот через счет.
• Важно чувствовать, где какая нота и как она звучит.

45:08 Заключение

• Пример: написание длинной ноты и определение ее длительности.
• Важно понимать, как писать ноты самостоятельно.
• Практика помогает лучше усвоить материал.

46:18 Практика и ноты

• Практика помогает лучше понимать ноты.
• Важно попадать в ноты, особенно в последние минуты.
• Сетка нот мелкая, каждая нота на полтона.

47:10 Ноты и длительности

• Ноты с точками и восьмушками.
• Четвертные ноты с точками и восьмушками.
• Половинные ноты, переходящие в следующие такты.

49:42 Пауза и лиги

• Пауза на четверть обозначается как пауза.
• Лиги обозначают переход нот между тактами.
• Важно понимать длительности нот для правильного исполнения.

50:46 Применение знаний

• Записывайте соло на табулатуре с указанием длительностей.
• Это поможет другим музыкантам понять и сыграть вашу музыку.
• Длительность нот важна для создания ритма и настроения.

53:31 Пример с барабанами

• Длительность нот влияет на звучание музыки.
• Восьмые ноты создают сдержанный ритм, подходящий для куплетов.
• Четверти и шестнадцатые ноты создают более динамичные и энергичные части.

59:01 Взаимодействие с музыкантами

• Знание длительностей помогает музыкантам понимать друг друга.
• Шестнадцатые ноты создают ощущение полета, четверти — динамику.
• Понимание длительностей важно для создания кочевых ритмов и риффов.

01:02:28 Введение в ритм

Автор

Возьми пельмешку